【在线教学进行时】精准施策，确保质量—物理与电子工程学院线上教学有序实施

距2月24日学校首次“线上教学”已过去一周，在学校的统一部署、学院的精心组织下，物理与电子工程学院线上教学平稳有序进行，收到了学院师生的良好反馈。

积极筹备、精准施策，开学前期准备充分。为确保延迟开学期间“停课不停教，停课不停学”，学院第一时间建立健全战“疫”期间教学工作机制，成立党政联席、教务联络等工作群，核定线上课程、审核教学方案、组织服务团队，全力护航春季学期教学工作。学院提前摸排了全院教师拟使用平台情况，组织成立网络教学指导小组，为教师提供网络教学指导和咨询；同时，支持老师根据网络教学需要购买数位板、耳麦等教学工具，为线上教学的开展做好准备；学院青年教师充分发挥在线上教学中的带头作用，其中，学院李万俊老师自2月9日起连续14天每天工作超过13个小时，牵头编写了“中国大学MOOC”平台教师版、学生版使用说明书供师生使用，为学院线上教学的顺利开展提供了强有力的保障。

为保证课程质量，学院在课程结束后，及时对平台数据进行统计分析，要求教师填报上课情况记录表，持续关注师生的线上课堂教学反馈，改进与完善线上教学工作。据统计，学院在线学习第一周全院上课教师39人，课程43门（不含公共课和实验课），涉及96个教学班。学院大部分老师选择了“中国大学MOOC平台”，还有少数老师选择“超星教学平台”和“学堂在线平台”，同时教师还积极利用QQ群、微信群等方式组织网上教学。教师能流畅使用线上平台进行教学，并且能够较好地掌握课程节奏。学生对线上课程的新奇程度较高，在课程中积极参与提问，课程互动氛围较好。针对存在的网络不流畅、出现卡顿等情况，学院也作了相应的解决方案。目前，新学期线上课程平稳有序推进。

建立各类工作群，保障教学工作切实推进

学院成立网络教学指导小组